Evaluaciones de autismo en español: lo que las familias deben saber

Si en tu familia se habla inglés y español, es normal preguntarse qué papel juegan los dos idiomas en el desarrollo de tu hijo, la forma en la que habla o la manera en que se relaciona con otras personas.

Estas son algunas preguntas que hemos escuchado:

• ¿Será porque está aprendiendo dos idiomas?
• ¿Debemos esperar a que se ponga al día?
• ¿Una evaluación de autismo toma en cuenta que mi hijo es bilingüe?
• ¿La evaluación debe hacerse en inglés o en español?

Si te has hecho alguna de estas preguntas, consultar con un profesional es una manera de entender mejor lo que está pasando, sin que eso implique un diagnóstico.

Cuando se evalúa a un niño bilingüe, es importante considerar su historia de desarrollo, lo que la familia observa en casa, su contexto cultural, los idiomas que utiliza y en el que se siente más cómodo.

Ser bilingüe no es un problema que hay que corregir

Una preocupación que algunas familias escuchan es que ciertas dificultades en el desarrollo o la comunicación se deben simplemente a que el niño está creciendo con dos idiomas.

Ser bilingüe no causa dificultades del habla ni del lenguaje. Estos niños no necesariamente se comunican de la misma manera en cada situación: pueden entender más español de lo que hablan, comunicarse principalmente en inglés en la escuela, utilizar más español en casa o cambiar de idioma dependiendo de con quién hablan. Todo esto puede formar parte de una experiencia bilingüe.

En Mountain Vista Psychology vemos el bilingüismo como una fortaleza y como parte importante de la experiencia del niño, no como algo que haya que eliminar o corregir.

Nuestro equipo ha acompañado a familias a las que antes les dijeron que las dificultades de su hijo se debían al segundo idioma y que con el tiempo se pondría al día. En varios de esos casos, había algo más que sí necesitaba atención. Por eso, cuando las preocupaciones sobre comunicación, interacción social, comportamiento o desarrollo persisten, vale la pena explorarlas, sea el niño bilingüe o no.

Una evaluación puede ayudar a entender mejor qué está ocurriendo.

¿Por qué importa el idioma durante una evaluación de autismo?

Buena parte de una evaluación de autismo se basa en observar cómo se comunica un niño: cómo pide algo, cómo cuenta una historia, cómo responde a una pregunta, cómo juega con otra persona.

Por eso, en Mountain Vista Psychology, las necesidades lingüísticas de cada familia se consideran como parte del proceso. Los padres hispanohablantes pueden realizar la entrevista en español, pueden utilizarse escalas disponibles en español y la evaluación del niño puede realizarse considerando el idioma en el que se siente más cómodo y las herramientas apropiadas para su situación.

El objetivo es entender al niño de la manera más completa posible dentro de la realidad lingüística y familiar en la que vive.

¿Qué sucede durante una evaluación de autismo?

Algunas familias llegan pensando que una evaluación de autismo consiste en un cuestionario breve o una sola cita.

Una evaluación psicológica completa puede ser más extensa.

Dependiendo de las necesidades de cada persona, puede explorar áreas como:

• Historia del desarrollo
• Comunicación e interacción social
• Comportamiento y funcionamiento emocional
• Forma de pensar, razonar y resolver problemas
• Atención y otras posibles preocupaciones
• Habilidades para la vida diaria
• Fortalezas y áreas donde puede necesitar apoyo

Mountain Vista puede utilizar diferentes herramientas según cada caso, incluyendo medidas específicas para explorar autismo y otras áreas del desarrollo.

Esto permite mirar más allá de una sola pregunta como: “¿Tiene autismo o no?”

La evaluación también puede ayudar a identificar otras necesidades relacionadas con atención, aprendizaje, regulación emocional u otras áreas. El proceso busca comprender las fortalezas del niño y ofrecer recomendaciones que puedan ser útiles en casa, en la escuela y en otros entornos.

Los padres son una parte importante de la evaluación

Las pruebas ofrecen información importante, pero tú conoces a tu hijo de una manera que un psicólogo no puede conocerlo solamente durante una cita. Lo que observas importa.

Tal vez notas que a tu hijo le cuesta relacionarse con otros niños, que los cambios de rutina son muy difíciles, que se frustra con facilidad o que se comunica de manera diferente dependiendo del lugar o del idioma.

No necesitas saber cómo se llama clínicamente lo que estás observando, puedes empezar explicándolo con tus propias palabras.

También está bien hacer preguntas.

Para algunas personas, cuestionar a un médico, psicólogo u otro profesional puede sentirse incómodo, especialmente si crecieron aprendiendo que hacerlo podía parecer una falta de respeto, pero tu visión como padre o madre forma una parte importante del proceso.

Puedes preguntar:

• ¿Por qué están recomendando esta evaluación?
• ¿Qué incluye?
• ¿Cómo van a tomar en cuenta los dos idiomas de mi hijo?
• ¿Cuánto dura el proceso?
• ¿Qué información necesitan de nuestra familia?
• ¿Qué sucede después de recibir los resultados?

Un profesional debe poder explicarte el proceso de manera clara y ayudarte a entender qué información se está buscando y por qué.

Una evaluación busca entender a tu hijo, no solamente ponerle una etiqueta

Es comprensible que la posibilidad de un diagnóstico de autismo genere miedo, dudas o preocupación.

Para algunas familias, la palabra “autismo” también puede estar rodeada de estigma o ideas que hacen que el proceso se sienta más difícil. Pero una evaluación puede ofrecer mucho más que un diagnóstico, puede ayudar a entender mejor cómo tu hijo se comunica, aprende, piensa, maneja sus emociones y se relaciona con el mundo. También puede ayudar a identificar sus fortalezas y las áreas en las que podría beneficiarse de apoyo adicional.

Tener más información puede darle a la familia una ruta más clara para tomar decisiones sobre la escuela, terapia, apoyos en casa u otros servicios que puedan ser útiles.

El contexto familiar y cultural también importa

La manera en que una familia entiende el desarrollo, hace preguntas o habla sobre un diagnóstico puede estar influenciada por sus experiencias, idioma y cultura.

Por eso, una evaluación culturalmente sensible no debería asumir que todas las familias entienden los términos clínicos de la misma manera.

Explicar cada parte del proceso, escuchar las preocupaciones de los padres y crear espacio para preguntas puede ayudar a que la familia participe con mayor confianza.

Evaluaciones de autismo para familias hispanohablantes en el área de Denver

Mountain Vista Psychology ofrece evaluaciones de autismo para niños, adolescentes y adultos y atiende a familias en Englewood y otras comunidades del área metropolitana de Denver.

Para las familias hispanohablantes, puede haber apoyo bilingüe durante diferentes partes del proceso, incluyendo coordinación en español, entrevista con los padres en español y evaluación del niño considerando su idioma preferido.

Cuando los padres son hispanohablantes, Mountain Vista también puede preparar el informe en español y en inglés. De esta manera, la familia puede comprender los resultados y contar con una versión en inglés para compartir con la escuela u otros profesionales cuando sea necesario.

Si tienes preguntas sobre el desarrollo, la comunicación, el comportamiento, el aprendizaje o la interacción social de tu hijo, no tienes que decidir por tu cuenta si se trata de autismo.

Puedes empezar contando lo que has observado.

¿Listo para hacer preguntas?

Si tu hijo crece hablando inglés y español y tienes preguntas sobre su desarrollo o sobre una posible evaluación de autismo, Mountain Vista Psychology puede ayudarte a explorar cuáles podrían ser los próximos pasos.

Comunícate con nosotros para preguntar sobre evaluaciones de autismo, opciones de evaluación bilingüe y servicios de evaluación psicológica para familias en Englewood y el área metropolitana de Denver.

Este blog tiene fines educativos y no sustituye la orientación, evaluación, diagnóstico ni tratamiento individualizado de un profesional médico o de salud mental.

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FAQs

¿Hablar inglés y español puede causar un retraso en el lenguaje?

Ser bilingüe no causa por sí solo una dificultad del habla o del lenguaje. Los niños pueden desarrollar y utilizar sus dos idiomas de maneras diferentes. Si existen preocupaciones persistentes sobre comunicación o desarrollo, un profesional puede ayudar a determinar si sería útil realizar una evaluación.

¿Debo esperar para evaluar a mi hijo porque es bilingüe?

No necesariamente. El hecho de que un niño sea bilingüe no significa que deban ignorarse otras preocupaciones sobre su desarrollo. Si tú, su maestro, pediatra, terapeuta u otro profesional han observado dificultades persistentes, puedes preguntar si una evaluación sería apropiada.

¿Se puede realizar una evaluación de autismo en español?

Dependiendo de las necesidades del niño y de las herramientas que se utilicen, diferentes partes de la evaluación pueden realizarse en español. En Mountain Vista Psychology, las familias pueden conversar sobre el idioma que prefiere su hijo y las necesidades lingüísticas de los padres antes de comenzar el proceso.

¿Qué incluye una evaluación de autismo?

Puede incluir entrevistas con los padres, historia del desarrollo, herramientas específicas para evaluar autismo, pruebas cognitivas, escalas y otras medidas seleccionadas según las necesidades de cada persona.

¿Qué ocurre después de la evaluación?

La familia recibe los resultados y recomendaciones para comprender mejor las fortalezas del niño y las áreas donde podría necesitar apoyo. Mountain Vista también realiza una sesión para explicar los resultados, responder preguntas y conversar sobre posibles próximos pasos.